Campeones matemáticos

Hoy miércoles 7 de junio llegamos al preescolar muy temprano, cuando entré baje las sillas.

Los niños entraron a las 2:00 y el primero en saludarme fue Iker quien me regaló una flor amarilla y me derritió el corazón, después de eso todos comenzaron a sentarse y me percaté de que la maestra Ángeles no había llegado y ella siempre es muy puntual y entonces me entró el pánico por que creí que estaría sola con el grupo todo el día.

Llego el maestro de música y me dijo que él estaría primero con los niños y ya después me los dejaba.

Mientras él tocaba canciones los niños debían de adivinar de que animal se trataba la canción y dibujarlo en una hoja blanca que se les dio.

Cuando terminó les dijo a los niños que se quedarían conmigo mientras llegaba la maestra Ángeles.

Así que comencé mi actividad debíamos de crear una caja.

En cada mesa les repartí los planos para crear una caja cuadrada y les pregunté que dónde estaban las tijeras, me señalaron donde y le pedí a Alonso que las repartiera.

Mientras tanto les fui explicando que teníamos que crear una caja por que se iba a a realizar una competencia muy importante donde veríamos quienes son los campeones matemáticos de la escuela.

Les expliqué que debíamos recortar el contorno de la figura que estaba marcado de color amarillo y entre todos lo fueron recortando, luego lo doblaron y los pegamos con cinta para acabar muy rápido y poder hacer la otra actividad, ya que no sabía de cuánto tiempo disponía.

Los dividí en 2 equipos de aproximadamente 13 cada uno  y les expliqué en qué consistía el juego.

Debían de pasar los de hasta atrás entre las piernas de sus compañeros gateando y una vez que salían correr hacia mi y tomar una carta, el equipo que llegara primero tenía que responder una pregunta y sí lo hacia de manera correcta se ganaba un gato, el que acumulará más gatos ganaba.

Comenzamos y el equipo 1 arrasó dejando muy atrás al otro equipo lo cual me preocupó, así que comence a hacer preguntas más dificiles para tratar de niverlalo.

Las preguntas eran de agregar cantidades, por ejemplo: si agarraban una carta que tenía 4 peces yo les planteaba lo siguiente; Si tienen 4 peces y yo les doy 7, ¿cuántos peces tienen ahora? Unos niños contaban con los dedos de sus manos, otros ya lo podían hacer mentalmente -Entre más chicas las cantidades era más fácil para ellos hacerlo mental, sin embargo otros también solo adivinaban-.

Al final la competencia se tornó en algo muy reñido y se tuvo que hacer robo de puntos; finalmente ganó el equipo 2, los niños saltaban y gritaban "Somos los campeones matemáticos de la escuela" y se abrazaban jaja, se me hizo muy padre.

En medio de esa actividad llegó la maestra y cuando finalicé entraron al salón y la maestra hablo con ellos sobre como resolvían los problemas que yo les ponía y los cuestionaba sobre qué debieron de hacer para ganar; unos respondían que poner mucha atención en lo que yo les decía, otros que contar con los dedos lo que les decía, etc. etc.

Después hicieron una actividad en un libro que tienen y jugaron con unos rompecabezas, de hecho tuve que quitarle un juguete a Stevan e Iker por que estaban jugando y no estaban haciendo la actividad y distraían a sus compañeros de la mesa; me dio risa por que después llegó Stevan y me dijo "Mamá, mamá, mamá, ay, me equivoque, maestra; me daría mi minión" A lo cual respondí que en el receso se los daría.

Seguido a ello fueron a comer el refrigerio y posteriormente al recreo.

Esta vez no tuve mucha oportunidad de jugar con ellos.

Al entrar la maestra les leyó un cuento y les revisó la tarea.